幼少期のおもちゃ~ 知育玩具の選び方

夜にラーメンをあまり食べようと思わなくなった自分に気付いたいちパパです。

40歳超えたあたりから急にラーメン欲が減退した

 さて、今回は弟くんにスポットをあててみたいと思います。

姉と違い、飽き性であんまり同じおもちゃを何回も使うタイプではありません

#ただし、ポケモンは沼にはまってます

積み木も姉のものがあったのですが、そこまで興味を示すこともありませんでした。知育、知育と世間では言われますが、実際、親の心子知らずで、親が積み木をやってほしくても子ども本人は全く反応しないなんてことはザラにあります。

同じように毎日過ごしているのに兄弟のこの差は何?って二人以上子どもを持つ親の誰もが不思議に思うことです。

で、いつも通り、いろんな保護者の方から話しを聞いてると、結局のところ

強要しない

にいきつき、また

さりげなく、それが当たり前

という環境を作ること

に集約されてきます。

わが子は、姉のマネをすることが多い(これも兄弟あるある)ので何にしても年齢不相応なこともやってみたがります(姉がやっているのでね)ですが、姉がやっていることでも興味がなければすぐ飽きてしまう。

3歳くらいまで、姉と決定的に違ったのは弟は

電車(プラレール)が大好きだった

ということです。飽き性の弟君もこれはずっと興味があって、本もほとんど電車絡みを好んでいました。

#中川家 礼二さん(わかる人にはわかる)

そこで普通の積み木ではなく

誕生日に

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祖父母からのプレゼントを何にするか聞かれたのでこれ!とお願いし購入しました。

まず、姉と違い、自分だけのものであること

次に、積み木ではないが組み立てて立体的な形になること。

最後に興味のある電車、特に当時は新幹線のはやぶさとドクターイエローにご執心

というような点からこれしかない!と。

案の定、わけのわからない形ばかりでしたがいろいろ組み立てて遊んでました。

空間の認識能力は幼少期が大切とよく言われますが、個人的にはこれは遠からず合っていると思っていて、幼少期を超えてこの能力が伸びる生徒にあまり会ったことがありません。0ではないですが、はぐれメタルなみの遭遇率です

#ドラクエ

大切なことは、

おもちゃを購入するときに、どこかの誰それから聞いて「良い」といったものを買うのではなく

わが子が何に興味があってその中で親が伝えたいものが入っているおもちゃを選ぶ

がいいのだと思います。

今回の弟君だと

まず興味が新幹線 親の気持ちは積み木的なものに触れてほしい

その掛け算で上のおもちゃ。のストーリーですね。

女の子でお人形遊びが好きな人はシルバニアでもいいと思います。ただ遊ぶではなく、シルバニアの中で、手先を使って「積む」や「組み合わせる」という作業が入っているおもちゃに誘導してあげればいいわけです。

幼少期はまだ「欲」がありません。スマホを最新のものに変えたいからテストの点数を餌に…って古典的な話ですが、そういったことができません。

でもむしろ 素直です。

ですから、「それが一番楽しいよ」ということを刷り込んで、それしかない環境にしてあげれば子どもは勝手に工夫して遊び始めます。

これもわかる人にはわかりますが、小学校低学年までの子どもって遊びのプロですよ。何かの道具やおもちゃを持ってきて(見つけて)、わけのわからないルールを自分たちで作って自分たちで遊ぼ初めて勝手に飽きますから。

そういった感性の間に1つでも多く、賢い子の感覚を養いたいですね。

身も蓋もない話ですが、やはり究極的に塾代や小学校~高校でかかる学力に関する費用を抑えられるかどうかって、幼少期にどれだけお金(塾代よりは安い)を「投資」できたか。あと、親がどれだけ「時間」を投資できたかが大切だな~と、過去の保護者の皆様の話を思い出して、これを書きながら思いました。

本日はここまで。お読みいただきありがとうございました。

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